美国儿童文学出版商正努力在作品中加入更多不同背景的人物，对抗种族主义。但根据最近发表在《经济学季刊》上的研究，这还不够。
这项研究由哥伦比亚大学和芝加哥大学的研究人员进行。调查显示，尽管作者和出版商努力提供具有代表性和包容性的文学作品，但美国出版的儿童图书仍未充分代表少数族裔。
研究作者使用机器学习工具衡量“有影响力”的儿童书籍中角色的肤色、种族、性别和年龄，得出结论。这些书籍自20世纪20年代以来获得儿童图书馆服务协会颁发的奖项。数据显示，1923年至2019年出版的“有影响力”儿童书籍中，只有2%的人物是黑人，而非裔美国人占美国人口的13.6%。
儿童文学作品中，西班牙裔角色占4%，而美国人口中这一比例为19%。研究发现，儿童读物中女性角色增加，但更多出现在插图中。这表明“图片中的象征性内容比故事中的实质性内容更多”。
儿童文学作品中经常描绘肤色较浅的儿童，没有生物学解释。主流儿童读物未反映当今世界的多样性。男性角色比例过高，白皮肤角色也是如此。
儿童文学有助于幼儿了解社会文化和语言。想象出任何孩子都能认同的角色很重要。许多年轻读者在喜欢的书中找不到与自己相似的角色。根据2020年的调查，英国的黑人儿童和青少年中，约45%表示很难找到与自己相似的书中人物。缺乏代表性对这些年轻人具有破坏性。- ETX Studio
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希望本篇文章《儿童读物仍然缺乏多样性》能对你有所帮助！
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